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一种基于概念树的高校课程体系的增量式概念计算方法

Name: 一种基于概念树的高校课程体系的增量式概念计算方法
SKU: 2017103248479
Availability: InStock

📄 申请号：CN201710324847.9 📄 发布日：2026/05/07

著录项目信息

申请日

2017-05-10

公开号

CN107220305B

公开日

2020-09-29

申请人

燕山大学

法律状态

已下证

专利类型

发明

主分类号

G06F16_22

IPC 分类号

G06F16_22 , G06F16_23 ,

技术画像

所属领域

增量计算增量计算概念树模型知识图谱

应用场景

高校课程体系构建, 课程知识管理, 教学资源推荐, 教育信息化, 智慧教育

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摘要

本发明公开了一种基于概念树的高校课程体系的增量式概念计算方法。该方法首先分析了在路径树中新增对象节点对概念的影响；其次，通过路径树、概念、概念树三者之间的转换关系，得出新增对象对概念树产生的影响；最后，通过分析新增对象的特征，并给出了概念树更新的约束条件，直接进行概念树的更新。该算法以对象拓扑理论为支撑，无需实际操作对象拓扑，且对形式背景没有硬性要求，实现数据动态更新下的概念更新。本发明对高校学生不同学期学习课程与毕业要求数据构成的形式背景进行增量式的形式概念计算，将不同学期的课程逐渐加入到所构成的概念树中，进行概念树的更新，得到最终更新后的概念树，从而获得所有课程的知识体系。

权利要求书 (12项) 说明书附图

……

图1

图2

图3

法律状态时间线

复合板试验样件制坯封装装置

当前第 / 件

一种将鲤鱼磁共振扫描坐标转换为脑立体定位坐标的方法

同领域国内专利 · IPC: (G06F16_22)

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议价

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