摘要
本发明实施例涉及教育技术领域,公开了一种报读内容的识别方法及电子设备,该方法包括:当检测到用户输入的点读指令时,判断用户的手指指示的目标区域中的内容的类型是否为图片类型,该目标区域为纸质点读载体上的区域;如果是,在电子设备的显示屏上输出目标图像,该目标图像中的内容为目标区域中的内容;识别用户的手势操作;根据手势操作所指示的操作意图,对目标图像进行相应处理;根据用户针对处理后的目标图像执行的内容选取操作,从处理后的目标图像的内容中选取出报读内容。实施本发明实施例,能够提高电子设备的识别准确度。