本发明涉及教学管理系统技术领域，具体为一种基于音频教学的文档教案生成系统，包括：课堂数据采集模块，所述课堂数据采集模块用于采集教室内音频数据；音频分析模块，所述音频分析模块用于识别语音数据中教师讲话内容和学生回应内容；反馈评分模块，所述反馈评分模块用于根据学生回应内容生成学生反馈，并对每个学生反馈生成反馈评分；文档教案生成模块，所述文档教案生成模块用于生成文档教案，所述文档教案包括教师讲话内容、学生反馈和反馈评分。本发明提供的基于音频教学的文档教案生成系统，能够解决现有教案管理系统不能够提供教案执行效果的问题。
📄 2017114344910
📂 G09B5_04
👤 重庆大争科技有限公司
📅 2017-12-26
本发明公开了一种数据提取方法、装置、计算机系统及可读存储介质，基于人工智能技术，包括以下步骤：获得单词调节时间和整句调节时间；根据选择信号获取听力文件，播放听力文件并记录播放开始时间；记录接收到单词信号时的时间，并将时间设定为单词标定时间；或记录接收到整句信号时的时间，并将时间设定为整句标定时间；根据单词标定时间与单词调节时间相减，获得单词修正时间；根据单词修正时间在听力文档中获得标记单词；或根据整句标定时间与整句调节时间相减，获得整句修正时间；根据整句修正时间在听力文档中获得标记整句。本发明保证了用户在输入单词信号或整句信号时所要获得的标记单词与标记整句，与用户听到播放内容中的关键点一致。
📄 201910699310X
📂 G09B5_04
👤 平安科技(深圳)有限公司
📅 2019-07-31
本发明涉及教育技术领域，公开一种语音检测方法及学习设备，包括：在检测到用户手指与点读页面处于接触状态下，采集学习设备所处环境中的目标声音；获取用户手指与点读页面接触位置对应的文字信息，并确定文字信息的标准读音；从目标声音中选取与标准读音匹配的语音片段；计算语音片段与标准读音的目标相似度，并检测是否存在目标相似度大于预设相似度的目标语音片段；如果存在，确定用户拼读文字信息的读音标准。实施本发明实施例，能够基于完整的语音选取与标准读音匹配的语音片段，以使学习设备对选取的语音片段进行检测，从而确定用户输入的语音的标准性，可见，实施上述方式能够使学习设备对于语音标准性的检测更加准确。
📄 2019104597813
📂 G09B5_04
👤 广东小天才科技有限公司
📅 2019-05-29
一种基于智能交互的报读控制方法及电子设备，包括：电子设备检测用户输入的用于控制电子设备语音播报生字词的语音控制命令，并控制电子设备执行与该语音控制命令相匹配的目标操作。实施本发明实施例，可以实现用户与电子设备之间的智能交互，用户可以控制电子设备的报读状态，从而提高报读的灵活性。
📄 2018106453728
📂 G09B5_04
👤 广东小天才科技有限公司
📅 2018-06-21
本申请实施例公开了一种电子点读笔，使用范围更大，有利于日常的使用。本申请包括：点读笔本体、红外感应器、主控芯片以及语音模块；所述点读笔本体上安装有所述主控芯片和所述语音模块，所述主控芯片分别与所述红外感应器和所述语音模块电性连接，所述点读笔本体的一端设置有开口，所述红外感应器安装在所述开口中，所述红外感应器用于获取图书中文字的坐标位置信息，并将所述坐标位置信息发送至所述主控芯片，所述主控芯片用于根据所述文字的坐标位置调取文字对应的音频数据，所述语音模块用于将所述音频数据进行转化后向外播放。
📄 2021233128957
📂 G09B5_04
👤 深圳市览众未来科技有限公司
📅 2021-12-27
已申报项目
一种基于英语朗读自动打分进行分拆运算精准矫正的方法，本发明以HMM后验概率算法为打分基础，对英语朗读语音进行整句、单词、音节音素三个层次级别运算分析，从英语朗读的整句语音获得语音特征，和标准参考模型比对打分，对分值不合格的整句语音进行分拆运算分析，获得朗读错误的单词，进而对单词发音进行音素、音节层面的分拆，精准定位发音错误的位置，同时检索出标准发音及相关知识点供用户矫正学习，让用户快速掌握英语朗读的要领。
📄 2019103469589
📂 G09B5_04
👤 深圳市数字星河科技有限公司
📅 2019-04-27
本发明实施例涉及电子设备技术领域，公开了一种基于用户意图的听写智能控制方法及电子设备，该方法包括：在听写模式下收集用户产生的语音语料，解析所述语音语料获得用户的当前意图，以及，检测用户的听写笔迹；所述当前意图指示用户的听写指示；根据已报读听写音频与所述听写笔迹的对应关系，获取与所述当前意图相适配的目标听写音频并报读，可见，能够实现用户对听写的灵活控制，有利于提高电子设备在听写报读上的智能化，提高用户使用体验感。
📄 2019106228635
📂 G09B5_04
👤 广东小天才科技有限公司
📅 2019-07-11
本实用新型公开了一种新型增强背诵效果的装置，具有壳体、设置在所述壳体内的控制线路板以及设置于所述壳体内的锂电池，所述锂电池与所述控制线路板电性连接；还包括音频接口与充电接口，所述音频接口设置于所述壳体内并与所述控制线路板电性连接，所述充电接口与所述锂电池电性连接；还设有收音麦克风，所述收音麦克风设置于所述壳体的顶部并与所述控制线路板电性连接。本实用新型的有益效果在于结构简单小巧，使用灵活通用性强；可以实现实时回声、并且声音放大，这样使用者可以实时听到自己的声音，大大增强右脑记忆效果，从而增加背诵的效果。将录音保存后使用者可以随时回听，结合录音记忆法，不但可以加深增加背诵内容，还可以纠正发音。
📄 2021229956396
📂 G09B5_04
👤 翰林阅(深圳)科技有限公司
📅 2021-12-01
本实用新型公开了一种基于六自由度机械臂的儿童毛笔书法机器人教学装置。属于计算机教学领域；包括计算机控制模块、机械臂、汉字书写评估系统、射频识别模块及扬声器；其用于：1、汉字书写；2、卡片读取；3、语音播报；4、手写模拟；5、实战评估；本实用新型的特点在于：(1)、操作过程简单益上手，面向低龄段儿童，开发智力；(2)、以国学知识为载体，以提高书法写作能力为目标，一举两得；(3)、实时纠正儿童书法练习不规范行为，并生成记录报表且提出修改意见；(4)、含有多种工作模式，功能强大，趣味性强，充分调动儿童书法练习积极性。
📄 2020213844521
📂 G09B5_04
👤 南京信息工程大学
📅 2020-07-14
柿子坊 · 知识产权运营
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