发明专利已授权

一种基于音视频分析技术的教师授课专注度的评估方法

📄 申请号：CN201910960894.1 📄 发布日：2026/07/23

著录项目信息

申请日

2019-10-11

公开号

CN110837947B

公开日

2022-05-31

申请人

杭州电子科技大学

法律状态

已下证

专利类型

发明

主分类号

G06Q10_06

IPC 分类号

G06Q10_06 , G06V40_16 , G06K9_62 , G06N3_04 , G06N3_06 , G06N3_08 , G06Q50_20 , G06V10_764 , G06V10_80 ,

技术画像

所属领域

音视频分析人工智能算法图像识别语音识别音视频分析

应用场景

智慧课堂, 在线教育, 教学质量评估, 教师培训

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摘要

本发明公开了一种基于音视频分析技术的教师授课专注度的评估方法。本发明对人脸的灰度和LBP图像分别采用VGG16和浅层CNN网络进行人脸的特征提取，两种方法进行互补，采用加权融合策略，将两种特征融合到一起，从而提高的识别的精度，使得分类结果更加准确。在对教师专注度评价方面，从视频分析和音频分析两个角度进行定量分析，从而有效的避免了某一角度的局限性，使得基于机器方面对教师专注度评价方面更加客观、准确、快速，解决了传统方法对于教师上课投入度的分析的主观性强，实时率低等缺点。

权利要求书 (12项) 说明书附图

……

图1

图2

图3

法律状态时间线

半金属结构二碲化钨/氧化还原石墨烯复合物及其铜掺杂复合物粉体的制备方法

当前第 / 件

一种利用贻贝壳制备磁性吸附材料的方法

同领域国内专利 · IPC: (G06Q10_06)

G06Q10_00 G06Q10_02 G06Q10_04 G06Q10_047 G06Q10_06 G06Q10_063 G06Q10_0631 G06Q10_0633 G06Q10_0635 G06Q10_0637 G06Q10_0639 G06Q10_067 G06Q10_08 G06Q10_083 G06Q10_0831 G06Q10_0832 G06Q10_0833 G06Q10_0834 G06Q10_0835 G06Q10_0836 G06Q10_087 G06Q10_0875 G06Q10_10 G06Q10_105 G06Q10_1053 G06Q10_107 G06Q10_109 G06Q10_1091 G06Q10_1093 G06Q10_20 G06Q10_30 覆盖31个领域

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