发明专利已授权

一种基于少量学生反馈的教学评估方法

📄 申请号：CN202010213449.1 📄 发布日：2026/07/23

著录项目信息

申请日

2020-03-24

公开号

CN111429005B

公开日

2023-06-02

申请人

安徽必喀秋软件技术有限公司

法律状态

已下证

专利类型

发明

主分类号

G06F17_00

IPC 分类号

G06F17_00 , G06Q50_20 ,

技术画像

所属领域

教学评估教学评估教育数据分析评估模型

应用场景

在线教育, 教学质量管理, 教育评价, 智能教学系统

AI 智能推荐 · 同申请人专利 · 搜索相似专利

摘要

本发明公开了一种基于少量学生反馈的教学评估方法，属于教学技术领域，包括构造训练样本集、构造图拉普拉斯矩阵、模型超参数设定、神经网络模型训练、进行教学评估五个主要步骤。传统的教学评估方法主要是对几种输入进行线性加权平均得出，而非考虑学生的真实反馈。与这类传统的方法相比，本发明充分考虑了学生的真实反馈，用学生的评价作为已完成教学课程的最终评价，并从已有的数据中挖掘出适合做教学课程评估的数学模型。由于大部分学生不愿意在课后给教学打分，而且打分缺乏可信度，导致训练数据标签过少与不完整等问题，本发明提供的方法能够应对这类数据集存在缺陷的情况，从而训练出具有较高准确度的评估预测模型。

权利要求书 (12项) 说明书附图

……

图1

图2

图3

法律状态时间线

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议价

不含过户费

📋 交易方式： 委托待转让 📌 交易状态：在售 👁️ 浏览次数：32 ❤️ 收藏人数：93 📋 项目申报： 未申报

资金托管权属尽调包过户

🏢 淄博智来知识产权服务有限公司

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