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专利名称:
一种报读内容的识别方法及电子设备
申请号:
2019104852766
转让价格:面议
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法律状态:已下证 类型:发明 关键词:
智慧教育 点读机学习机 OCR文字识别
相似专利
发布日:2025/06/23
摘要: 本发明实施例涉及教育技术领域,公开了一种报读内容的识别方法及电子设备,该方法包括:当检测到用户输入的点读指令时,判断用户的手指指示的目标区域中的内容的类型是否为图片类型,该目标区域为纸质点读载体上的区域;如果是,在电子设备的显示屏上输出目标图像,该目标图像中的内容为目标区域中的内容;识别用户的手势操作;根据手势操作所指示的操作意图,对目标图像进行相应处理;根据用户针对处理后的目标图像执行的内容选取操作,从处理后的目标图像的内容中选取出报读内容。实施本发明实施例,能够提高电子设备的识别准确度。
专利名称:
一种智能学习装置、定制教学系统及方法
申请号:
2019105077727
转让价格:面议
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法律状态:已下证 类型:发明 关键词:
智慧教育 智能台灯学习监测
相似专利
发布日:2025/06/23
摘要: 本发明公开了一种智能学习装置、定制教学系统及方法,其中,该智能学习装置包括:作业获取模块,用于获取学生的家庭作业;作业显示模块,用于将家庭作业进行显示;作答监测模块,用于监测学生完成家庭作业的情况,获取学生的作答信息和每道题的作答时间;答案比对模块,用于获取家庭作业的参考答案;并将学生的作答信息与参考答案进行比对,获取家庭作业中每道题的答题评判信息;统计分析模块,用于根据每道题的作答时间,结合每道题的答题评判信息,确定学生对各知识点的掌握程度;情况反馈模块,用于将学生对各知识点的掌握程度反馈给指定终端。本发明通过检测孩子做作业的情况来获取学情,便于老师调整教学内容,让老师的教学更有针对性。
专利名称:
一种学习辅助方法和智能装置
申请号:
2019105081760
转让价格:面议
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法律状态:已下证 类型:发明 关键词:
智慧教育 智能学习内容推荐
相似专利
发布日:2025/06/23
摘要: 本发明提供了一种学习辅助方法和智能装置,其方法包括:智能装置,智能装置包括摄像头、支架和发光件;支架设有底座,底座处设有传感器阵列;包括步骤:获取传感器阵列检测到的点云数据;根据点云数据判定符合预设条件时,触发摄像头拍摄获取图像数据;分析图像数据得到场景类型、题目类型和情绪类型;根据获取的历史学习成绩清单、题目类型、情绪类型和场景类型查找对应的学习推荐内容,将学习推荐内容推荐给用户。本发明为用户推荐合适的学习推荐内容,以保证用户在适宜的环境中以及适宜的学习情绪下完成相应学习内容的学习,提高学习效率和达到更好的学习效果。
专利名称:
一种文本识别方法、装置、设备及存储介质
申请号:
2019105096408
转让价格:面议
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法律状态:已下证 类型:发明 关键词:
智慧教育 点读机学习机 OCR文字识别
相似专利
发布日:2025/06/23
摘要: 本发明适用智能设备技术领域,提供了一种文本识别方法、装置、设备及存储介质,该方法包括:检测预设的文本识别触发事件,当检测到文本识别触发事件时,获取待进行文本识别的目标图像,通过光学字符识别算法获取目标图像中的文本数据,通过预设的带权重字符串匹配算法,将获取到的文本数据与预先获取的目标书本数据进行匹配,获得文本匹配结果,根据文本匹配结果,输出与目标图像中文本对应的最佳匹配文本,从而提高了文本识别的速度和精确度,进而提高了用户体验。
专利名称:
一种点读的方法及终端设备
申请号:
2020102666811
转让价格:面议
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法律状态:已下证 类型:发明 关键词:
智慧教育 点读机学习机
相似专利
发布日:2025/06/23
摘要: 本发明实施例公开了一种点读的方法、终端设备以及可读存储介质,用于终端设备准确的判断用户是否翻页,若翻页,还可以根据用户的点读操作,进行准确、高效的点读播放,提高用户体验。本发明实施例方法包括:监听用户在点读过程中的提示音;判断所述提示音与预置的翻页语音库中的声音是否匹配;若匹配,则确定书本已翻页,将所述已翻页的当前页面以图片形式进行缓存,得到缓存图片;提取用户在所述当前页面的点击坐标;根据所述点击坐标和所述缓存图片确定待点读语句;播放所述待点读语句。
专利名称:
基于移动轨迹的框题方法、装置、电子设备及存储介质
申请号:
2020103666255
转让价格:面议
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法律状态:已下证 类型:发明 关键词:
智慧教育 在线教育学习平台
相似专利
发布日:2025/06/23
摘要: 本发明实施例涉及智能设备技术领域,公开了一种基于移动轨迹的框题方法、装置、电子设备及存储介质。该方法包括:当接收到框题指令时,开启摄像头识别操作体在承载体上的移动轨迹;利用移动轨迹和预设规则对承载体拍照,得到粗框图像;当移动轨迹为连续轨迹时,确定移动轨迹在粗框图像中的起点坐标和终点坐标,并获取粗框图像中起点坐标和终点坐标之间任意行的字符形成的基准直线;在起点坐标和终点坐标之间的连线与基准直线不平行时,基于起点坐标和终点坐标分别构建第一直线和第二直线;构建选择框,获取选择框内字符的图片。实施本发明实施例,只要基于起点坐标和终点坐标构建第一直线和第二直线即可得到选择框,操作更加方便。
专利名称:
一种作业互动批改的方法、装置、电子设备和存储介质
申请号:
2020106036322
转让价格:面议
收藏
法律状态:已下证 类型:发明 关键词:
智慧教育 在线教育学习平台
相似专利
发布日:2025/06/23
摘要: 本发明实施例公开了一种作业互动批改的方法、装置、电子设备和存储介质。该方法包括:接收第一客户终端发送的作业批改请求;根据第一用户标签和作业信息建立作业标签,利用互动批改平台发布作业标签,并为作业标签设置倒计时;接收第二客户终端发送的互动批改请求;在互动批改请求满足预设条件时,向第二客户终端发送作业标签对应的作业信息;接收第二客户终端对作业信息的批改结果,并将批改结果发送给第一客户终端;为第二客户终端返回相应的积分。实施本发明实施例,可以通过互相批改作业的方式,可以让学生更深层次地去思考题目的解题过程,培养独立思考的能力和评价能力,调动孩子主动学习的积极性。
专利名称:
一种联合试题分类与评分学习的主观题自动评阅深度学习方法
申请号:
2022105977737
转让价格:面议
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法律状态:已下证 类型:发明 关键词:
智慧教育 AI人工智能 自动阅卷
相似专利
发布日:2025/05/20
摘要: 本发明公开了一种联合试题分类与评分学习的主观题自动评阅深度学习方法,涉及人工智能与智慧教育的交叉领域。本发明针对不同类型的主观题具有不同的评阅方式的特点,通过联合试题分类与评分学习,使得主观题自动评阅神经网络模型能够掌握不同类型试题的评卷方法,以更有效的方法解决主观题自动评阅问题。首先,通过一个积神经网络对待评阅的主观题进行试题分类,得到待评阅的主观题试题类型。然后,将待评阅的主观题的试题类型嵌入和学生答案输入序列及标准答案输入序列的每一个字嵌入相连接,得到试题类型感知的学生答案输入和标准答案输入,并通过一个由卷积与双向长短期记忆网络组成的杂合模型进行高精度评分。
专利名称:
一种基于手持拍照设备的拍照搜题方法及系统
申请号:
2018100698825
转让价格:面议
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法律状态:已下证 类型:发明 关键词:
智慧教育 在线教育学习平台
相似专利
发布日:2025/06/23
摘要: 一种基于手持拍照设备的拍照搜题方法及系统,包括:手持拍照设备根据启动指令输出拍照指示框,并检测其上摄像头镜头中心与题目纸面的垂直距离是否大于预设单题拍照距离,如果大于,获取与垂直距离相匹配的拍照范围和拍照焦距,根据拍照范围调整拍照指示框的长宽,得到调整后的拍照指示框;手持拍照设备根据拍照指令按照拍照焦距执行拍照操作得到题目图片,并将其发送至电子设备;电子设备显示题目图片并从其中确定包含目标题目的目标子图片,将目标子图片发送至服务器,以使服务器识别目标题目并将匹配出的题目答案反馈至电子设备进行输出。实施本发明实施例能够通过手持拍照设备同时拍取多道题目并上传搜索,操作便捷,搜题效率高。
专利名称:
一种基于眼睛定位的拍照搜题方法、系统及手持拍照设备
申请号:
2018100650258
转让价格:面议
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法律状态:已下证 类型:发明 关键词:
智慧教育 在线教育学习平台
相似专利
发布日:2025/06/23
摘要: 本发明涉及手持拍照设备技术领域,公开一种基于眼睛定位的拍照搜题方法、系统及手持拍照设备,包括:手持拍照设备可以检测用户眼睛在试题所在面上的移动定位轨迹,并根据移动定位轨迹确定试题所在面上的待拍照区域,以通过待拍照区域选择待搜索试题。然后,手持拍照设备通过对待拍照区域拍照获取试题图像,并将试题图像发送至电子设备,以使电子设备得到试题对应的答案。实施本发明实施例,手持拍照设备能够根据用户视线的移动定位轨迹确定待拍照区域,避免了用户手动选题的操作,从而简化了拍照搜题的过程,提高了搜索题目的效率。
专利名称:
一种基于多光源的拍照搜题方法、系统及手持拍照设备
申请号:
2018100552490
转让价格:面议
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法律状态:已下证 类型:发明 关键词:
智慧教育 在线教育学习平台
相似专利
发布日:2025/06/23
摘要: 本发明涉及电子设备技术领域,具体涉及一种基于多光源的拍照搜题方法、系统及手持拍照设备,包括:手持拍照设备检测手持拍照设备与待拍摄试题之间的拍照距离,通过拍照距离确定手持拍照设备上预设多个光源中需要开启的多个目标光源,并开启每个目标光源,以在待拍摄试题上投射出与多个目标光源相匹配的显性框,然后对显性框所框选的区域执行拍摄操作,得到待搜索试题图像,并将待搜索试题图像发送至与手持拍照设备无线连接的电子设备,以触发电子设备输出待搜索试题图像以及从服务器获取待搜索试题图像中包含的待搜索试题的试题解析结果并输出。可见,本发明实施例,能够简化拍照搜题的操作流程,提高了拍照搜题的效率。
专利名称:
笔迹同步方法、装置、系统、终端设备及存储介质
申请号:
2021102630157
转让价格:面议
收藏
法律状态:已下证 类型:发明 关键词:
智慧教育 在线教育学习平台
相似专利
发布日:2025/06/23
摘要: 本申请实施例公开一种笔迹同步方法、装置、系统、终端设备及计算机存储介质,能够进行虚拟笔迹和真实笔迹的同步,该方法包括:在数码笔书写时,通过不可见光摄像模组采集包括数码笔投射在书写面上的光斑的第一图像,以及通过可见光摄像模组采集包括数码笔和书写面的第二图像;数码笔包括光发射器,光发射器用于发射不可见光;根据从第一图像中识别出的光斑生成虚拟笔迹;根据书写面和数码笔在第二图像中的第一相对位置确定虚拟笔迹与虚拟的书写展示页面的第二相对位置;基于第二相对位置在书写展示页面上输出虚拟笔迹,能够进行虚拟笔迹和真实笔迹的同步,还可以为用户保留真实的书写体验。
专利名称:
词库生成方法及相关装置
申请号:
2020100528573
转让价格:面议
收藏
法律状态:已下证 类型:发明 关键词:
智慧教育 英语培训辅助学习 英语词库
相似专利
发布日:2025/07/07
摘要: 本申请实施例公开了一种词库生成方法及相关装置,方法包括:获取用户英语水平信息,并根据所述用户英语水平信息确定所述用户的第一参考单词量;根据所述第一参考单词库对用户进行测试,以得到第一测试参数,所述第一测试参数用于表征所述用户对所述第一参考单词库的熟悉程度,所述第一参考单词库是根据所述第一参考单词量确定的;根据所述第一测试参数对所述第一参考单词量进行调整,以得到第二参考单词量;根据所述用户的需求信息从第二参考单词库中获取目标词库,所述第二单词库是根据所述第二参考单词量确定的。本申请实施例有利于根据用户的信息确定适合用户背诵的单词,为用户定制合适的单词库,提升用户背诵体验。
专利名称:
一种安装机构及智慧黑板装置
申请号:
2024213756887
转让价格:面议
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法律状态:已下证 类型:实用新型 关键词:
智慧教育 教具
相似专利
发布日:2025/03/07
摘要: 本实用新型涉及智慧黑板技术领域,具体为一种安装机构及智慧黑板装置,包括安装架和多媒体黑板,所述安装架的一侧设置有挂板,所述挂板的表面固定有等间距的挂栓,所述安装架的表面设置有水平安装机构,所述水平安装机构的内部包括有安装转片和水平安装组件,所述挂板的一侧设置有调节机构,所述调节机构由调节部件和滑道构成,所述多媒体黑板的两侧皆固定有传统黑板,所述多媒体黑板与传统黑板的一侧皆固定有挂架,所述多媒体黑板的表面设置有风冷散热机构,所述风冷散热机构的内部包含有散热翅片和风冷散热构件。本实用新型不仅提高了安装机构水平安装时的便利程度,提高了智慧黑板装置使用时的灵活性,而且延长了智慧黑板装置的使用寿命。
专利名称:
一种基于BERT神经网络和多任务学习的主观题自动评阅方法
申请号:
202210222404X
转让价格:面议
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法律状态:已下证 类型:发明 关键词:
智慧教育 人工智能 考试自动阅卷
相似专利
发布日:2024/12/10
摘要: 本发明公开了一种基于BERT神经网络和多任务学习的主观题自动评阅方法,涉及人工智能与智慧教育的交叉领域。首先,使用经过大规模语料预训练的BERT神经网络进行编码,有效解决主观题自动评阅任务中语料过小的问题,并联合训练一个具有学生答案代词消代与主观题自动评阅的多任务神经网络模型。其次,使用所训练的多任务神经网络模型,从题干中提取代词成分来替换学生答案中的代词,确保学生答案语义的完整性。然后,将消代后的学生答案与标准答案形成句子对,送入BERT神经网络进行分类,得到学生答案的评分等级。通过消除学生答案中的代词,以更有效的方法解决主观题自动评阅问题。
专利名称:
一种防尘式智慧教育用智能讲台
申请号:
202110865991X
转让价格:面议
收藏
法律状态:已下证 类型:发明 关键词:
教育 智慧教育
相似专利
发布日:2022/11/07
摘要: 本发明公开了一种防尘式智慧教育用智能讲台,涉及智能讲台技术领域。该防尘式智慧教育用智能讲台,包括讲台本体,所述讲台本体的顶部转动连接有防尘盖板,所述讲台本体的侧面固定连接有连接座,所述防尘盖板活动套接在连接座内壁固定连接的固定轴表面。本发明通过设置防尘盖板、方罩、底板和伸缩式座位,通过将防尘盖板盖在讲台本体上即可对粉尘进行阻挡,将伸缩式座位从方罩中拉出,即可坐在前板上操作显示器进行教学,达到了有效防止灰尘堆积在讲台本体的桌面上和可坐着进行教学的效果,有效防止教师腿部和腰部不适,使教师的教学过程更加轻便,大大降低腿部和腰部不适对教师教学的影响,从而提高教学质量。
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