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摘 要:本发明属于数学教学技术领域,具体的说是一种高等数学函数教学课程优化方法,该方法包括如下步骤:教师事先准备好待教学的函数曲线保存在U盘中;将演示教具搬运到讲桌上,并通过数据线将演示教具的控制器与教室的显示屏电连接,将U盘通过数据接口插入显示屏,通过控制器在演示教具上完成自动绘制函数曲线;在演示教具前放置摄像头采集信号,将S2中演示教具的绘图过程通过投影仪展示出来;在投影仪上同步播放函数公式和求解步骤,并通过与显示屏连接的语音播报设备实时播放出来;对摄像头采集的信号进行保存,作为后续的学习资料使用。本发明提高了函数教学的效率、教学质量高。
著 录 项:
专利/申请号: | CN201811108038.5 | 专利名称: | 一种高等数学函数教学课程优化方法 |
申请日: | 2018-09-21 | 申请/专利权人 | 安徽理工大学 |
专利类型: | 发明 | 地址: | 安徽省淮南市泰丰大街168号 |
专利状态: | 已下证 查询审查信息 | 分类号: | G09B23/02搜分类 数学教学 高等数学搜索 |
公开/公告日: | 转让价格: | 面议 | |
公开/公告号: | 交易状态: | 等待洽谈 搜索相似专利 |
交易方 | 企业 | 个人 |
买家 | 营业执照副本复印件(需盖公章) | 身份证复印件(签字) |
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卖家 | 营业执照副本复印件(需盖公章) | 身份证复印件(需申请人签字) |
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专利证原件(若授权下证) | 专利证原件(若授权下证) |
日期 | 法律信息 | 备注 |