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本实用新型公开了一种远程教育终端，包括桌体、主机、显示器、键盘及摄像头，桌体的侧边设置有左挡板、右挡板、后挡板，左挡板与右挡板的内侧面上设置有第一光板，后挡板的内侧面上设置有第二光板，第一光板与第二光板的结构相同，第一光板与第二光板均包括转板、灯带、限位支架，转板为长方形板，转板的一端轴铰接左挡板、右挡板、后挡板，灯带平行转板的铰接轴，灯带固定连接在转板的下表面，转板的另一端连接限位支架的一端，限位支架位于转板的下方，限位支架的另一端固定连接左挡板、右挡板、后挡板。本实用新型通过漫反射实现对桌面竖直摄像的补光，避免了点光源直射的健康危害问题，同时解决了竖直摄像的重阴影问题。

本发明公开了一种远程教育的效率监管系统，其中，所述系统用于执行远程教育的效率监管方法，所述方法包括：获得第一远程课件的课程内容信息；获得课程内容信息的类别效率评估结果；获得第一远程课件的知识点输出频率；构建知识点输出频率和学习效率的函数关系模型；获得输出频率效率评估结果；确定综合效率评估结果；根据综合效率评估结果，确定是否获得第一提醒信息。解决了教师端的远程教育监管的效率低且无法智能判断并提醒远程教育课件进行优化的技术问题，基于课程内容信息、知识点输出频率、学习效率，综合分析远程课件相关信息，智能判定远程教育课件的优化提醒服务，达到了从教师端的提高远程教育的监管效率的技术效果。

本发明公开了用于远程教育的计算机教学系统及工作方法，该系统包括教师端和学生端，学生端包括教学桌、屏幕转动板、键盘转动板、鼠标转动板、显示组件、指令接收模块、驱动模块、登陆模块，在低龄儿童的远程教育时，能够自动的取出输入设备，降低操作难度，方便使用。在结束教学后，使桌面恢复平整，方便桌面空间的利用，提高空间利用率。通过设置检测点，配合自带的摄像头进行物体识别，避免杂物从键盘收纳孔和鼠标收纳孔坠落。键盘转动板能够适配市面上绝大部分的无线键盘，适用范围广，且能够进一步调整键盘的横向和纵向的位置，根据用户习惯个性化定制，同时鼠标转动板能够在转动前通电，吸附固定无线鼠标，实现无线鼠标的自动取出和收纳。

本发明公开了一种远程教育注意力检测方法及系统，该方法的步骤为：采集面部图像；对采集到的面部图像进行图像预处理，进行高斯滤波后将图像从RGB图像转换为灰度图；框选面部特征，通过人脸识别算法识别到人脸特征值，进行特征值匹配验证；构建人脸实时情绪分类系统；标注人脸特征点，根据特征点之间的几何距离，计算嘴巴张开程度、眼睛张开程度；预设眼睛张开程度阈值、嘴巴张开程度第一阈值和嘴巴张开第二阈值，判定注意力状态处于专注或者分心；设置间隔时间采集面部图像，注意力状态判定为分心时反馈提示。本发明设置了实时注意力检测，检测学生学习的注意力状态，辅助提高远程教育的学习效果，达到智能教学目的。

本发明涉及远程医疗视频通信技术领域，具体涉及一种基于质量可伸缩视频编码QSHVC的帧内快速编码方法；所述方法包括：利用相关性排除可能较小的深度；利用“分布拟合”检验方法判断残差系数是否符合拉普拉斯分布；若符合拉普拉斯分布，采用层间ILR预测模式，跳过帧内Intra预测模式实现提前终止；若不符合拉普拉斯分布则遍历层间ILR预测模式和帧内Intra预测模式，计算率失真值，通过比较选择合适的深度值；本发明主要解决编码中递归式的四叉树编码单元划分所引起的高计算复杂度问题；本发明在保证视频质量的前提下，显著提高了编码速度，可用于视频会议，远程咨询，远程教育，远程医疗和视频点播等。