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摘 要:本发明属于高等数学曲面教学技术领域,具体的说是一种高等数学曲面课程教学优化方法,该方法使用曲面演示教具,该曲面演示教具包括两个支撑件,支撑件包括底座、立柱、固定杆、固定柱、支撑环和支撑板;底座顶部固定安装立柱,两个支撑件的立柱上端通过固定杆相连,立柱上端一侧固定连接一个固定柱;固定柱外圈设有支撑环,支撑环底部设有支撑板,支撑环与固定柱同心设置,支撑环与固定柱之间围成环形槽,相对的两个环形槽内设有展开模块。本发明的驱动盘使得支撑架沿环形槽逐一展开,展开后的支撑架外面的橡胶蒙皮延展开,形成一个椭圆形,能够演示出椭球面的形成过程,通过教具的直观演示,给学生留下了深刻的印象,提高学生的学习兴趣。
著 录 项:
专利/申请号: | CN201811107772.X | 专利名称: | 一种高等数学曲面课程教学优化方法 |
申请日: | 2018-09-21 | 申请/专利权人 | 安徽理工大学 |
专利类型: | 发明 | 地址: | 安徽省淮南市泰丰大街168号 |
专利状态: | 已下证 查询审查信息 | 分类号: | G09B23/04搜分类 高等数学曲面课程教学优化搜索 |
公开/公告日: | 转让价格: | 面议 | |
公开/公告号: | 交易状态: | 等待洽谈 搜索相似专利 |
交易方 | 企业 | 个人 |
买家 | 营业执照副本复印件(需盖公章) | 身份证复印件(签字) |
专利转让委托书(需盖公章)一式两份 | 专利转让委托书(需签字)一式两份 | |
专利转让协议(需盖公章)一式两份 | 专利转让协议(需签字)一式两份 | |
卖家 | 营业执照副本复印件(需盖公章) | 身份证复印件(需申请人签字) |
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日期 | 法律信息 | 备注 |