摘要
本实用新型涉及数智教学用具技术领域,具体为便于收纳的辅助教学装置,包括桌体,所述桌体的表面通过螺栓分别连接有第一基座和第二基座,所述第一基座和第二基座之间通过教学板相连接,所述教学板位于桌体的上方,所述桌体的一侧开设有拓展板,所述桌体的底部分别开设有主动立柱和从动立柱,所述主动立柱与从动立柱之间分别通过第一连杆和第二连杆相连接。改良后的辅助教学装置,教学板通过可调结构提供了教学器具的灵活性,通过增加多组功能满足不同教学需求和教学方法的要求,支架与拓展板分别以转动插合以及滑动连接的方式隐藏式的与教具融为一体,增加教具的功能性和实用性同时保障了教具在收纳时的便捷性,可最大限度地利用有限的空间。