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本发明属于智能教育领域，具体的说是一种基于教育大数据的人工智能教育系统，包括学生终端和服务器，学生终端内设置有用户验证模块、学习模块、手工模块、娱乐模块、反馈模块和分析模块，学生终端包括主体和时间模块，时间模块用于控制学习模块、手工模块和娱乐模块的工作时间；通过设置学习模块和娱乐模块，让学生在学习教育过程中得到适当休息，做到劳逸结合；通过设置手工模块来提高学生的注意力和动手能力，从而提高学生的学习能力；通过对学生进行学习结果、注意力和动手能力进行测试，测得学生的个人综合水平，并与同龄人的水平进行对比，可以更好的判断出该学生的个人特征，有助于针对性的制定教学计划，从而提高教育效果。

本实用新型公开了应用于校园的智慧交互终端，包括终端主体，该终端主体包括后壳、前壳和触控屏，所述前壳的开口内壁处等距离固定有连接板，所述连接板的底端形成有与之垂直的限位钩，所述后壳开口处外表面上开设有槽，该槽的内侧放置有按动块，所述按动块的内侧面形成有向后壳内部凸起的安装卡钩，所述安装卡钩与连接板限位卡合；通过设计的按动块、连接板和安装卡钩，可以在使用中，方便快速的将后壳与前壳进行安装，同时不需要任何工具进行辅助，且不会造成连接处的变形等现象，完善了现有连接结构中的不足性；通过设计的调节套筒，可以在安装中，根据安装的不同需求来调节自身的高度，使用起来十分方便，且灵活性得到提升。

本发明提供了一种教学控制管理系统，控制管理系统包括教师端和学生端，教师端通过云服务器与外网电脑通讯，教师端和学生端通过局域网实现通讯；教师端具有：身份识别系统、教学设备、提问系统、应答系统、布置作业系统、存储器、控制器；学生端具有：应答系统、提问系统、作业提交系统；与现有技术相比，本发明具有以下有益效果：方便教师随时随地的进行备课，且上课时无需携带任何的教学器材、就能够保证相机免受灰尘的影响，延长了相机的使用寿命，能够提高人脸识别的准确度、刷毛能够对显示器表面进行清洁，底板与盖体是可拆卸的，方便对刷毛进行清理，能够循环使用。

本发明涉及一种基于驾考科目训练的智能判定方法及系统，它包括学员客户端、教练客户端和驾管家智能学车系统；学员客户端和教练客户端通过无线通信的方式与驾管家智能学车系统连接进行数据交互；学员客户端主要实现学员在练车模式中选择训练的项目，系统在初始化完成工作后将使用语言提醒用户在各个关键位置点的操作要领，在项目训练完成后生成练车报告为用户提出相关指导意见；教练客户端实现教练查看学员的信息、训练和模拟考试情况，分析学员存在的问题以及方便教练与学员一起沟通交流解决学员练车中存在的问题；驾管家智能学车系统实现对学员在训练过程中的数据进行采集以及整体的控制，与学员客户端和所述教练客户端进行数据信息的交互。

本发明涉及多媒体教学平台技术领域，具体地，涉及英语辅助教学用多媒体音视频播放装置，包括有母机和子机，母机摆放在讲台上，子机摆放在每个学生的课桌上，母机与每个子机均通讯连接；母机和子机均包括有视频播放设备、语音收录装置、输入装置和电脑主机，其中母机还包括有外放音频播放设备，子机还包括有隔音音频播放设备；语音收录装置包括有第一话筒、第二话筒和话筒处理器，第一话筒和第二话筒均与话筒处理器电连接，第一话筒设置在靠近座椅的一侧，第二话筒设置在远离座椅的一侧；该装置能够有效解决学生口语练习时互相干扰的问题，同时能够对学生的口语发音进行识别和分析，然后提出评价和有效建议，提高了学习效率。