本实用新型涉及展示台技术领域,且公开了一种具有对比效果的污水处理剂清污展示台,包括台板,台板的下方设有下置腔,下置腔的内部设有内置块,内置块的上侧贯穿下置腔的上端并与下置腔的上端活动套接,通过设置的下置腔,能够配合所设支腿对整体起到良好支撑作用的同时,便于起到对其上所设机构的良好承接作用,通过设置的内置块,有利于对台板有效连接的同时,便于配合所设的支撑杆以及轴承的相配合作用,起到对台板良好支撑作用的同时,便于起到对其有效的转动效果,利于对其上展示机构的角度起到良好的调节作用,通过设置的圈槽与滚轮体的配合作用,便于对内置块在下置腔内部转动时良好的限位以及滑动效果。
📄 2021201597937
📂 G09B23_24
👤 廊坊杰杰化工有限公司
📅 2021-01-21
本实用新型属于教学用具技术领域,具体为一种教学膜过滤演示机,包括底座,底座的上表面固定连接有第二储水罐,底座的上表面固定连接有第三储水罐,第三储水罐位于第二储水罐的右侧,底座的顶部固定连接有第二泵机,第二泵机的输出端固定连接有第三连接管,第三连接管的另一端固定连接有三通管,三通管的顶端固定连接有第四连接管,第四连接管的另一端安装有过滤柱,过滤柱位于第三储水罐的内部,第二泵机的输入端固定连接有第五连接管,第五连接管的另一端与第二储水罐的底部固定连接。本实用新型在取样管等部件的作用下,可对过滤后的水进行单独取样,对不同过滤膜的过滤速率进行展示,有助于学习者对膜过滤进行了解与学习。
📄 2023225535861
📂 G09B23_24
👤 潍坊津潍膜材料科技有限公司
📅 2023-09-20
已申报项目
本发明涉及教学实验装置技术领域,具体涉及一种吸收与解吸实验装置及其实验探究方法,包括填料塔与基于该填料塔的双塔型实验装置。实验装置中设有鼓风机、CO2储瓶、第一储罐以及第二储罐并分别与第一、第二填料塔相连接;第一、第二填料塔可分别完成吸收、解吸以及饱和操作,如第一填料塔配合第二储罐完成其吸收操作,第二填料塔配合第二储罐完成其饱和操作,该饱和操作后,第一填料塔配合第二储罐又可完成其解吸操作,第一填料塔的饱和操作通过第一储罐与第一填料塔相配合完成,从而使得单塔即可完成吸收与解吸操作,此时设备条件相同,从而使得实验结果更具有说服力,此外,在不同填料进行对比时,填料装填更加的快速,便于实验教学中使用。
📄 2024101023339
📂 G09B23_24
👤 浙江工业大学
📅 2024-01-23
本发明涉及实验设备技术领域,公开了一种基于希托夫法测定Cu2+离子迁移数的实验装置,包括底座、支杆、横杆一、横杆二、横杆三、抱箍一、抱箍二、抱箍三、玻璃管一、玻璃管二、玻璃管三、硅胶塞一、硅胶塞二、硅胶塞三、硅胶塞四、硅胶塞五、硅胶塞六、乳胶管一、止水夹一、乳胶管二、止水夹二、铜丝一、铜丝二、库仑计和离子迁移数测定装置。本发明通过设计一种垂直式直形迁移管,电解完毕立即隔开三区溶液,避免了溶液因重力等引起的离子对流效应和扩散作用。管路电阻小,减少了电解过程中溶液发热较大的问题,且性价比高,操作简单,测试结果的精密度和准确度都较传统方法好。
📄 2022107255345
📂 G09B23_24
👤 西南大学
📅 2022-06-24
本实用新型涉及一种二氧化碳制取和性质的一体化实验装置,边板A、边板B中部之间设同一个支撑板,支撑板左部设夹持组件,边板B左侧壁下部设铁板A,边板B左侧壁上部设铁板B,铁板B后侧壁下部设杯子,夹持组件上配合设置Y形管,试管塞上贯穿设玻璃导气管A,玻璃导气管A右部连通固定软管A,软管A右部与三通导气管A左部连通固定,三通导气管A下部与软管E上部连通固定,软管E下部与玻璃导气管C上部连通固定,玻璃导气管C下部插入烧杯内,三通导气管A右部与软管B左部连通固定,软管B右部配合设三通导气组件,三通导气组件上分别配合设置软管C、软管D,软管C上部与杯子连通固定。本实用新型有益效果:一次操作就能完成实验。
📄 2023232699226
📂 G09B23_24
👤 济宁金泰克机电科技有限公司
📅 2023-12-01
本发明提供一种便于观察的气液反应教学实验仪,包括外罐、内罐,所述外罐和内罐之间分割成多个储液腔,所述外罐延其外周围设有多个反应观察腔,所述外罐的罐壁上开满喷射孔,相邻反应观察腔之间设有支撑隔板,每个反应观察腔上均设有输气管,每根输气管上均设有流量控制阀。本教学实验仪在储液罐的外圆周设有多个反应观察腔,实现一种液体与多种气体同时反应,且液体反应物在旋转中进入反应观察腔,与气体碰接触后进行多方向的复合运动,有效增加反应物的接触面积,均匀充分混合,反应完全,还可控制气体反应物的流量,有效调节反应速率,便于学生直观观察不同气体反应的情况,有效将其理性认识上升到感性认识,尤其适用于教师教学。
📄 2018113283505
📂 G09B23_24
👤 钦州学院
📅 2018-11-09
本实用新型公开了一种电解水制氢教学装备,包括:电源底座和注水管,所述电源底座为直流电源,所述电源底座在顶部的电源两极均连接有电极板,所述电源底座在前侧设有电源开关,所述注水管底部连通有连通管,所述连通管一端连通有负极管,所述连通管远离所述负极管的一端连通有正极管,所述负极管和所述正极管底部通过防水胶安装在所述电源底座顶部,两个所述电极板分别在所述负极管和所述正极管内部,所述注水管顶部开设有管口。本电解水制氢教学装备,通过将电源底座、注水管、负极管和正极管设置为一体,再设置提手,极大的方便教师携带;通过设置防水绝缘垫和防水塞,有效的避免水漏出,防止实验过程中短路或触电。
📄 2022200946795
📂 G09B23_24
👤 南通理工学院
📅 2022-01-14
本发明涉及一种教学演示装置,尤其涉及一种教学用镁条燃烧演示装置。本发明的目的是提供一种能够对镁条演示过程提供稳定的演示环境、安全可靠、演示过程能够充分展示的教学用镁条燃烧演示装置。技术方案为:一种教学用镁条燃烧演示装置,包括有演示箱、伸缩机构和夹持机构,演示箱的内壁安装有伸缩机构,伸缩机构的移动部件上安装有夹持机构,演示箱的左侧底板开有第一通孔。本发明通过伸缩机构和夹持机构的相互配合,将镁条移动至演示箱中进行演示,同时利用收集机构的优化,达到了能够对镁条演示过程提供稳定的演示环境、安全可靠、演示过程能够充分展示的效果。
📄 2018103647702
📂 G09B23_24
👤 傅志伟
📅 2018-04-23