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本实用新型涉及学习装置技术领域，特别涉及一种学习辅助装置；包括可旋转桌板，所述可旋转桌板包括第一支撑板和第二支撑板，所述第二支撑板的下表面中部转动连接有第一电动伸缩杆，所述第一电动伸缩杆远离第二支撑板的一端与桌斗内部底面转动连接，所述第二支撑板的前面下方设有挡条，所述挡条的下方设有滑轨，所述滑轨上滑动连接有两个第一限位组件，所述挡条的上方设有第二限位组件。本实用新型通过设置第一支撑板，具有书写支撑功能，能够满足学生在阅读学习知识过程中需要做笔记的需求，使用方便；通过设置第一限位组件、第二限位组件、挡条和滑轨，便于对不同大小的书本进行固定，使用范围广。

本发明涉及教育技术领域，且公开了一种能够提高小学生学习注意力的英语辅助学习装置，包括重心定位支架，重心定位支架位于顶部的一侧焊接有卡位装置，且卡位装置的内侧均插接有支撑转轴，支撑转轴分别插接在操作控制装置两侧的内腔中，重心定位支架的顶部均焊接有侧定支架，且侧定支架顶部的一端分别与两个L型吊接支撑架的一侧相焊接，L型吊接支撑架一侧的内腔插接有铰接支撑座，且铰接支撑座的底部焊接在吊接连接架的顶部一侧相焊接口。该发明，小学生在进行学习时，对调节支撑装置上的手动操作装置和环形调节把手进行调动，能够对带动识字卡盘内的调节，通过限位漏槽能够让小学生在对英语进行学习单词时提高学习兴趣。