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本发明属于多媒体教学用展示板领域，具体的说是一种便于收纳的多媒体教学用展示板，包括第一展示板和第二展示板；所述第一展示板的底端设置有第二展示板，所述第一展示板的一侧固定连接有上铰链，且上铰链与下铰链转动连接，所述下铰链固定连接在第二展示板的一侧，所述第一展示板与收纳机构上皆设置有收纳机构；所述收纳机构包括连接柱、收纳腔、延长腿、螺套、螺杆、传动腔、传动组件和连接组件，所述连接柱设置有两组，且两组所述连接柱分别与第一展示板和第二展示板固定连接，所述收纳腔开设在连接柱的内部，所述延长腿套设在收纳腔的内部，所述螺套固定连接在延长腿的一端，通过收纳机构实现了方便对多媒体教学用展示板折叠收纳的功能。

本实用新型公开了一种多媒体教学用讲桌，属于教学用具技术领域，包括底座和讲台，讲台安装在底座的顶部，讲台的顶部开设有收纳方孔，讲台的内表面底部焊接有液压杆，液压杆的伸缩端焊接有承重板，承重板的顶部固定连接有电动伸缩杆，承重板的顶部铰接有显示屏，电动伸缩杆的伸缩端与显示屏的底部铰接，讲台的内表面底部安装有隔板。该多媒体教学用讲桌，通过底座、讲台、收纳方孔、液压杆、承重板、电动伸缩杆、显示屏和隔板的配合使用，达到了便于快速调整显示屏的工作位置和角度，提升了教师的使用舒适感的效果；通过散热孔、抽风机、进气管和排气管的配合使用，达到了尽量保持显示屏表面的整洁，提升显示屏散热效率的效果。