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本发明属于大学创新创业辅助技术领域，尤其是一种大学创新创业辅助装置，现提出以下方案，包括底座，所述底座的顶部外壁固定连接有安装板，且安装板的两侧外壁均等距离固定连接有支撑板，每个支撑板的底部外壁均固定连接有吊板，所述吊板的一侧外壁固定连接有机板，且机板的顶部外壁固定连接有鼓风机，所述支撑板的顶部外壁固定连接有支撑块，且支撑块的顶部外壁固定连接有透明玻璃放置球。本发明通过设置有限光罩和聚光罩，进行产品展示时，照明灯开启，通过限光罩将灯光限定在限光罩内部，继而通过靠近产品处的聚光罩将光照发散出去，限光罩与聚光罩相连通，限光罩为不透光材质，聚光罩为玻璃材质，实现将光照集中在产品处的作用，提高光照效果。

本实用新型公开了一种新型增强背诵效果的装置，具有壳体、设置在所述壳体内的控制线路板以及设置于所述壳体内的锂电池，所述锂电池与所述控制线路板电性连接；还包括音频接口与充电接口，所述音频接口设置于所述壳体内并与所述控制线路板电性连接，所述充电接口与所述锂电池电性连接；还设有收音麦克风，所述收音麦克风设置于所述壳体的顶部并与所述控制线路板电性连接。本实用新型的有益效果在于结构简单小巧，使用灵活通用性强；可以实现实时回声、并且声音放大，这样使用者可以实时听到自己的声音，大大增强右脑记忆效果，从而增加背诵的效果。将录音保存后使用者可以随时回听，结合录音记忆法，不但可以加深增加背诵内容，还可以纠正发音。