本发明的一种试卷录分储存系统及方法，属于辅助教学设备领域。本发明包括试卷输送单元、试卷储存单元和扫描录分单元，试卷输送单元用于对试卷进行输送，扫描录分单元用于对试卷进行扫描并录分；试卷储存单元用于对扫描并录分后的试卷进行分类储存；其中，试卷储存单元包括储卷仓仓体、开关机构、推纸机构和导向机构，所述储卷仓仓体包含有两个以上并列设置的储卷格，所述开关机构用于控制各储卷格入口的开闭；各储卷格的入口上方分别对应设有推纸机构，通过推纸机构推动试卷沿入口进入对应的储卷格，并通过导向机构进行导向。采用本发明的试卷录分储存系统可以对试卷进行自动录分、输送和分类，有利于减小老师的工作量，并提高了处理效率。
📄 2018102078121
📂 B65H29_46
👤 安徽工业大学
📅 2018-03-14
本发明涉及教学监控技术领域，具体涉及一种教学课情监控方法，包括：数据采集步骤，课情数据采集模块采集教室内的课堂数据；音频数据分析步骤，数据分析模块对课堂数据中的音频数据进行分析得到分析结果；言语违规检测步骤，违规检测模块根据音频数据分析步骤的分析结果判断教师是否存在言语违规，如果是，则执行报警步骤，如果否，则不执行报警步骤；报警步骤，报警模块在违规检测步骤检测到教师违规后，根据报警联系数据向相应联系人发送报警提醒。本发明提供的教学课情监控方法，能够实时监控教师课堂教学过程中的言行举止情况。
📄 201711436557X
📂 G09B5_06
👤 重庆大争科技有限公司
📅 2017-12-26
本发明公开了一种信息化会计教学用平台，包括写字板一，所述写字板一正面固定连接有两个固定板二，且固定板二内卡接有轴承一，且两个轴承一之间套接有同一个转轴，且转轴卡接在写字板二内，且转轴的两端均套接有扭簧。本发明通过把手三带动螺杆三进行转动，螺杆三通过与螺纹套三、T型滑槽以及T型滑块的配合，可带动白板向右移动，通过投影仪本体可将PPT投射在白板上，从而可向学生们展示更丰富的内容，通过反向转动把手三，可使白板向左移动，届时收卷筒将失去绳索向右的牵引力作用，而通过扭簧的作用，可带动写字板二以顺时针方向进行翻转，届时便完成了对该装置的折叠，从而可有效减小该装置的体积，以便于移动该装置。
📄 202110652096X
📂 B43L1_00
👤 烟台职业学院
📅 2021-06-11
本发明公开了一种思想政治教育宣传系统及其工作方法。该系统包括管理中心和若干个思想政治教育宣传终端，思想政治教育宣传终端包括壳体，壳体内上部设有空腔，壳体前侧上部设有与空腔连通的第一开口，第一开口处设有透明玻璃板，空腔从前至后并排设有若干个放置机构，放置机构包括沿空腔内侧壁设置的环形安装板，所述环形安装板上设有沿环形安装板走向的环形导轨，环形导轨上设有可沿环形导轨移动的第一电磁铁、第二电磁铁、第三电磁铁、第四电磁铁，每个放置机构正下方都设有与其对应的存储仓。本发明能够容纳放置多个思想政治教育宣传海报，自动在不同的时间展示不同的思想政治教育宣传海报，避免展示内容长期不变缺乏吸引力。
📄 2018103605451
📂 G09F15_00
👤 济宁学院
📅 2018-04-20
本发明属于教育信息处理技术领域，公开了一种作业管理及评分信息处理方法、系统、互评抽阅仲裁方法，完成客观题的机器评阅并生成综合题互评任务队列和互评执行人队列、基于评阅者总人数计算评阅小组的数量；计算评阅小组中每位真实评阅者的实际工作量；根据实际工作量给各个评阅小组中的成员分配评阅任务；各评阅者完成分配的评阅任务后自愿进行奖励任务的领取，系统将记录奖励任务完成情况；将在互评截止后，通过二元语义计算模型整合各道题目的打分情况，生成互评得分，同时开放仲裁申诉平台；提供给学生对互评题目提起申诉的通道，同时整合教师仲裁结果，重新生成最终得分。本发明能合理有效进行任务分配，保证了最终评分的客观合理。
📄 2020116215403
📂 G06Q50_20
👤 成都信息工程大学
📅 2020-12-30
本发明涉及基于互联网的课堂教学数据管理方法及其系统，包括获取学生兴趣，根据所述学生兴趣对课程进行分类，并将分类结果反馈给系统本身，选课课程预处理，通过登录账号密码，预选课程备案，并将选择结果传输给系统后台，获取选择课程，系统内部自动对课程进行分离，且分配互联网数字课堂，并对进入互联网课堂的IP进行实名认证，所述授课道开启，且系统对授课内容进行录像，获取学生学习动态，对所述学生学习动态进行分析，调整，并汇总记，录学习状态数据，生成学习状态评价发送至家长和老师。较为实用，保证了学生可以学习到自己感兴趣的课程，从而提高了学习的效率。适合广泛推广和使用。
📄 2022113283802
📂 G06Q50_20
👤 哈尔滨学院
📅 2022-10-26
本发明公开了一种电子教鞭及幼教互动系统。幼教互动系统包括教鞭和复数个智能手环，智能手环包括电源、微控制器、射频电路和复数个LED灯，智能手环的射频电路和LED灯分别接智能手环的微控制器。电子教鞭包括本体和控制电路，控制电路包括电源电路、微控制器、射频通信电路、奖励按键和处罚按键、射频通信电路包括射频电路和天线，射频电路、奖励按键和处罚按键分别与微控制器连接。本发明使用时，教师通过按键操作电子教鞭，电子教鞭可以和智能手环以无线通信方式进行通信，控制智能手环点亮或熄灭LED灯；增加点亮的LED灯代表奖励，减少点亮的LED灯代表处罚，能够现场激励幼儿，便于教师与幼儿互动。
📄 2016101568054
📂 G09B17_02
👤 广东随手精灵科技有限公司
📅 2016-03-18
本发明提出了一种交互式答题操作及答题表现方法及系统，涉及触控领域。一种交互式答题操作及答题表现方法包括：选中答案选项，向四周拖动超过预设像素值松开手指完成答题；在按住拖动过程中，答案随指标进行移动，UI显示状态发生改变；判断移动距离是否超过预设像素值，并根据判定结果进行状态复原或结束此次进程的动作。进度条包含当前答题进度、回答正确和错误的图形展现；当前正在回答的题目在进度条上采用红色箭头作为标识，每回答完一道题目，箭头向前移动到下一题；当完成答题后，界面上方的进度条给与正确和错误反馈。其能够有效的减少了误触，可直观让人清楚当前答题进度。本发明还提出了一种交互式答题操作及答题表现系统。
📄 2022101194583
📂 G06F9_451
👤 北京米挞文化科技有限公司
📅 2022-02-08
本实用新型涉及一种融合式互动课堂教学管理系统，包括第一摄像头、第二摄像头、摄录硬盘、WebRTC服务装置和教师控制终端，所述第一摄像头设置于教室前端用于拍摄教室内景，所述第二摄像头设置于教室后端用于摄录教师教学画面，所述第一摄像头与所述第二摄像头均与所述摄录硬盘的输入端相连，所述摄录硬盘的数据输出端与所述WebRTC服务装置相连，所述WebRTC服务装置与所述教师控制终端的控制端相连。本申请可支持线上、线下融合的互动课堂教学，适合于不同场景下的现代化教学，解决跨时空的教学问题。
📄 2020229781062
📂 G09B5_02
👤 苏州华育智能科技股份有限公司
📅 2020-12-09
本发明公开了一种设备使用教学系统，包括：多个摄像头、图像采集分类模块、视频整合模块、视频分类存储模块、视频播放模块和播放锁定模块。本发明中，分别利用正面拍摄图像、细节图像和后台工作图像制作正面展示视频、细节展示视频和后台展示视频，便于直接展示向学员演示机械设备的工作过程，为设备操作教学奠定了基础。此外，正面展示视频、细节展示视频和后台展示视频分别通过主显示屏和多个副显示屏进行相互独立的播放，从而，在教学过程中，可参考各细节展示视频和后台展示视频对正面展示视频进行补充讲解，从而更加全面详细的演示机械设备工作过程，提高教学质量。
📄 2016103050603
📂 H04N7_18
👤 安徽伟合电子科技有限公司
📅 2016-05-06
已申报项目
本发明公开了一种成长激励教育方法及系统，所述方法包括：用户通过web端或移动端选择常规激励、专项激励、徽章激励等进行激励，并通过豆芽、徽章、奖品、成长展示等实现激励闭环，其中将激励过程产生的激励数据及依据，分别通过成长豆、豆芽、豆瓣、成长币以及成长记录等上传云服务器；云服务器对激励数据在移动端、web端同步后统一发送给云数据库存储，并为激励评价提供数据支持。所述系统以云服务器为平台，通过移动端为用户提供功能入口，并通过Web端为各类用户提供功能完备的业务管理平台。本发明基于移动互联网技术打通主管部门、学校、机构、家庭场景中老师、家长、孩子三方激励信息通道，建立以孩子为主体的激励体系和成长数据治理平台。
📄 2022106235151
📂 G06Q50_20
👤 佛山蚕成科技有限公司
📅 2022-06-02
已申报项目
本实用新型提供一种智慧校园多媒体教学平台，包括U型架，工作平台，矩形通孔，限位槽，升降时投影架结构，升降架结构，穿线管，导线分线架结构，机箱柜，柜门，穿线孔，凹槽，外框和触摸屏，所述的工作平台焊接在U型架的内侧上部；所述的矩形通孔开设在开设在工作平台的左侧；所述的限位槽开设在工作平台的左上部；所述的升降时投影架结构设置在工作平台的左侧下部；所述的升降架结构安装在U型架的内部左侧。本实用新型的有益效果为：通过外壳、矩形通孔和支撑架的设置，有利于方便对投影仪主体进行隐藏，减少投影仪主体对空间的占用，使其可以在工作平台的上部放置教学器材，同时方便对投影仪主体进行防护。
📄 2021225705219
📂 A47B41_00
👤 唐山创物科技有限公司
📅 2021-10-25
柿子坊 · 知识产权运营
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